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sábado, 7 de septiembre de 2013

Casa Nacional del Bicentenario

Visita con las alumnas de Secundaria N° 2 de Bosques
Sociedad de Trabajo. Una historia de dos siglos.


Inauguración: miércoles 17 de abril de 2013
Cierre:  domingo 1 de diciembre de 2013

La Casa Nacional del Bicentenario – Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación inaugura Sociedad de trabajo. Una historia de dos siglos, una exposición que relata la historia del trabajo en la Argentina, ilustrada con documentos, audiovisuales, fotografías documentales y de autor, instalaciones y obras de cincuenta artistas argentinos.

Se trata de la cuarta exhibición temática producida por la Casa. En esta oportunidad organizada junto con el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación.

La exhibición pone en foco el trabajo, no solo como una ocupación, sino también como un conjunto de derechos que garantizan la producción de la vida en su aspecto público y privado. Se desarrolla, además, la historia política del trabajo, la organización del movimiento obrero y los modos de intervención del Estado en distintos momentos de la historia.



 
 Almorzando... después de varias vuelta manzana...
 
 


 
 
 Recorrido (sentados) en la Casa del Bicentenario

 
 


 
 Cansados de caminar!!! Descansando al sol
 
 

viernes, 26 de agosto de 2011

Expo Universidad "Santa Lucía"

Así finalizó nuestra visita a Expo Universidad...

¡Almorzando en Pizza Libre!




La profesora Miot y los alumnos de 3°2°





La profesora Miot y el encargado del laboratorio Alfredo



Todos en una de las charlas...


Esperando para ingresar a la conferencia sobre "mundo laboral" (?)


El otro 3°




¿Qué les pasó?

miércoles, 1 de septiembre de 2010

Obra de Teatro de Moliére

Mentalidad Social Contemporánea




Consignas de trabajo

1. Leer el acto (1-2-3) seleccionado de la obra "El enfermo imaginario" de
Molière. En lo posible realizar la lectura completa para enriquecer el trabajo.

2. Realizar una breve explicación argumentativa.

3. Los valores son preferencias justificadas; ¿cuáles están presentes en el
texto? Justificar.

4. Relacione coherentemente los factores que intervienen en la
valoración con las razones, deseos, preferencias explicitadas en la
obra.

5. Según lo leído, ¿cómo cree que se logra el cambio en las estructuras
de valores desarrolladas?.

6. ¿En qué está representada y cómo es considerada la ciencia en este
contexto?.

7. Explique y relacione el siguiente texto:

"… soy, haciéndome, a cada instante soy yo pero al momento dejo de serlo…". ¿cómo podrían relacionarlo con las situaciones que presentan los personajes?

8. De acuerdo al concepto de hombre, según Platón; caracterizar los
personajes en sus dos polos.

9. Vincular las actitudes de los personajes con las características de la
posmodernidad.

10. Investigar sobre la biografía del autor.

Normas para la realización del trabajo:

I. Se realizará el examen domiciliario en grupos de 2 (dos).

II. Se solicita que las respuestas sean claras. Se puede citar el texto
en los casos que se crea necesario, no realizar una copia sin fundamentación.

III. La presentación debe contar con los nombres/apellidos, Acto de
la obra seleccionado y enviarlo en archivo adjunto de word.

IV. El examen tendrá la nota final después de una defensa o exposición grupal.



Pueden encontrar la obra en los siguientes links :

https://infosil.sil.edu.pe/biblioteca/docs/libros/El%20enfermo%20imaginario%20-%20Moliere.pdf


http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaFrancesa/Moliere/enfermoimaginario.asp



Prof. Luciano E. Perrotti